Impacto de la delincuencia en la calidad educativa de las instituciones del cantón Camilo Ponce Enríquez

Resumo

La delincuencia se ha convertido en un factor determinante que afecta de manera directa e indirecta la calidad de la educación en diversas instituciones del cantón Camilo Ponce Enríquez. Este estudio tiene como objetivo analizar el impacto que han tenido las distintas manifestaciones delictivas como robos, extorsiones, amenazas y violencia en el entorno de la urbe ponceña y sus alrededores (Específicamente el sector minero del cantón), han afectado en el rendimiento académico, la asistencia, la permanencia y el bienestar emocional de estudiantes y docentes. Se empleó un enfoque mixto, combinando encuestas a directivos, docentes, estudiantes y padres de familia de varias instituciones educativas, así como entrevistas en profundidad y revisión de datos estadísticos y medios de comunicación locales. Los resultados evidencian que la inseguridad no solo limita el normal desarrollo de las actividades académicas, sino que también genera un ambiente de temor que dificulta la participación activa y el compromiso escolar. Asimismo, se identificó una disminución gradual en los niveles de motivación y concentración, así como un leve incremento del ausentismo, traslado a otras instituciones educativas fuera del cantón y en varios casos aislados, pero no menos importantes, en la deserción escolar. Este artículo busca aportar evidencia para la formulación de estrategias integrales que fortalezcan la seguridad en el entorno educativo y promuevan una educación de calidad en contextos vulnerables, involucrando a autoridades educativas, comunidad y organismos de seguridad.