Influencia de la Inteligencia Artificial (IA) en la labor docente en la educación

Resumen

El artículo profundizó sobre el rol del docente en la era de la inteligencia artificial, enfatizando en los desafíos y potencialidades que el docente universitario encuentra con la llegada de esta tecnología, y cómo esta ha cambiado la forma en que se plantea la enseñanza. Se partió de una interrogante: ¿Cómo influenció la inteligencia artificial en la labor del docente universitario? Y para contestar a la pregunta, se utilizó un enfoque de investigación cualitativa con un alcance descriptivo. Los datos fueron recolectados a través del método de investigación documental, lo que permitió dar respuesta a los objetivos de la investigación. Finalmente, los resultados de este artículo destacaron aspectos tanto positivos como negativos del impacto de la inteligencia artificial en los docentes de educación universitaria. Además, se hicieron algunas recomendaciones para futuras investigaciones relacionadas con la misma problemática.