La educación tradicional en el rendimiento académico de estudiantes del siglo XXI
DOI:
https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v6/n1/976Palavras-chave:
Educación, Educación tradicional, rendimiento académico, siglo XXIResumo
El estudio de la educación tradicional en el rendimiento académico de estudiantes del siglo XXI se analizó sobre la educación tradicional como un modelo de enseñanza centrado en los estudiantes. Se sustentó en teorías referenciales de diferentes autores. La educación tradicional en el rendimiento académico de los estudiantes modernos del siglo XXI, pretende indagar, cuales son los métodos tradicionales que no debemos aplicar en la actualidad con el carisma del docente cooperativo en la utilización de recursos didácticos digitales ya que los estudiantes modernos son más avanzados en sus aprendizajes es decir son más investigativos, han dejado de ser repetitivos. Se puedo evidenciar que la educación tradicional afecta a los educandos en el proceso de aprender también se pretende analizar la educación tradicional, como un modelo de enseñanza centrado en el proceso de enseñanza y aprendizaje en estudiantes modernos en la actualidad. Analizaremos sobre la tecnología, los programas de televisión, los libros, sobre como ayuda la innovación en el campo educativo. Y se abarcara el cómo, a sociedad ha evolucionado y con ello los niños y niñas también han cambiado.