Torres García JR. Barreras y facilitadores para la implementación de adaptaciones curriculares en la educación inclusiva: una revisión desde la perspectiva psicopedagógica. COCIRI [Internet]. 30 de junio de 2026 [citado 14 de septiembre de 2026];7(1):3551-86. Disponible en: https://www.revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/1642