Cedeño-Castro, Karen Elizabeth, et al. «La detección Temprana De Necesidades Educativas En educación Inicial: Diseño Y validación De Un Protocolo Para Derivar Adaptaciones Curriculares». Código Científico Revista De Investigación, vol. 7, n.º E1, marzo de 2026, pp. 246-68, doi:10.55813/gaea/ccri/v7/nE1/1289.