Ramírez-Riofrio, Olivia, y Darwin Danilo Cañar-Yumbolema. «Análisis Del Impacto De Las Estrategias Instruccionales Activas En La comprensión Lectora De Textos Literarios». Código Científico Revista De Investigación, vol. 7, n.º E1, enero de 2026, pp. 86-111, doi:10.55813/gaea/ccri/v7/nE1/1286.