Bohórquez-Troya, A. M., Bajaña-Quintana, E. Y. y Ramón-Aldáz, M. B. (2026) «Estrategias psicopedagógicas inclusivas para mejorar el aprendizaje en estudiantes con necesidades educativas específicas», Código Científico Revista de Investigación, 7(1), pp. 3343–3357. doi: 10.55813/gaea/ccri/v7/n1/1611.