Camacho Herrera , Julio Dagoberto, Magni Del Pila Cevallos Mosquera, Jhon Alfredo Mendoza Solórzano, y Guadalupe Elizabeth Paredes Méndez. 2026. «Relación Entre Las Estrategias pedagógicas Inclusivas Y El Rendimiento académico De Los Estudiantes: Una revisión sistemática». Código Científico Revista De Investigación 7 (1):2044-63. https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v7/n1/1540.