NUÑEZ-ESPIN, Ruth Alicia. Estrategias y técnicas innovadoras de lectoescritura y cálculo para niños regulares, con necesidades educativas especiales y trastornos de aprendizaje. Código Científico Revista de Investigación, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 365–379, 2024. DOI: 10.55813/gaea/ccri/v5/n2/556. Disponível em: https://www.revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/556. Acesso em: 17 jun. 2025.