OTERO AGREDA, Omar Efrén. Integración de entornos tecnológicos inclusivos en la formación de docentes de la carrera de Pedagogía Informática. Código Científico Revista de Investigación, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 2364–2386, 2026. DOI: 10.55813/gaea/ccri/v7/n1/1545. Disponível em: https://www.revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/1545. Acesso em: 30 jun. 2026.