GONZAGA-TORRES, Juliana Anabel; TINOCO-FEIJOO, Leidy Alicia; OJEDA-PEREIRA, Wagner Steven; NEIRA-SANCHO, Mercy Soraya. Metodologías activas y su influencia en el aprendizaje colaborativo de estudiantes de educación básica. Código Científico Revista de Investigación, [S. l.], v. 7, n. E1, p. 2647–2672, 2026. DOI: 10.55813/gaea/ccri/v7/nE1/1383. Disponível em: https://www.revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/1383. Acesso em: 6 abr. 2026.