Tutasig-Zurita, P. E., Sinaluisa-Sinaluisa, M. I., Borba-Franco, D. W., & Vergel-Parejo, E. E. (2026). Análisis de casos con uso de IA como estrategia didáctica para potenciar el pensamiento crítico en estudiantes de séptimo año. Código Científico Revista De Investigación, 7(1), 632–651. https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v7/n1/1483