Mera-Macías, I. R., Cedeño-Cifuentes, V. R., & Ottati-Rosas, A. J. (2026). Modelos de gestión administrativa para la evaluación del impacto de la capacitación docente en inclusión universitaria: una revisión teórica. Código Científico Revista De Investigación, 7(1), 298–326. https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v7/n1/1469