Tomalá Tomalá , D.J. y Bosquez Barcenes, V.A. 2026. La metodología STEAM como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades cognitivas en niños de educación básica. Código Científico Revista de Investigación. 7, 1 (jun. 2026), 2252–2271. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v7/n1/1554.