Educación para la Salud: el papel de la Familia en Pacientes con Diabetes tipo 2. Un enfoque multidisciplinario

Resumen

La diabetes mellitus tipo 2 (DM2) representa un desafío para la salud pública mundial con una prevalencia creciente. La educación para la salud, el apoyo familiar y los enfoques multidisciplinarios han demostrado potencial para mejorar los resultados terapéuticos. Este estudio evaluó la efectividad de un programa de educación para la salud familiar con un enfoque multidisciplinario en el manejo de la DM2, analizando el impacto en el conocimiento de autocuidado, la participación familiar y la adherencia al tratamiento. Se realizó un estudio cuasiexperimental durante dos meses en Guayaquil, Ecuador, con 18 pacientes con DM2 y sus familiares, utilizando un cuestionario estructurado con una escala Likert de 5 puntos en las evaluaciones pre y post-intervención. El programa consistió en ocho sesiones educativas semanales. Los resultados mostraron mejoras significativas (p<0,05) en todas las dimensiones: conocimiento de autocuidado (20,4%), participación familiar (21,4%) y adherencia al tratamiento (22,3%), con una mejora global del 21,4%. El programa demostró ser altamente efectivo, superando el umbral del 20% establecido para intervenciones exitosas, lo que valida la importancia de incorporar activamente a las familias en los programas de educación sobre diabetes y confirma la eficacia de los enfoques multidisciplinarios para abordar la complejidad de esta enfermedad crónica.