Entrenamiento en soporte vital básico del personal del cuerpo de Bomberos de Junín ante una emergencia médica
DOI:
https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v7/nE2/1693Palabras clave:
soporte vital básico, capacitación; bomberos, conocimientos, desempeño práctico, intervención educativaResumen
El presente estudio tuvo como objetivo evaluar el efecto de un programa de capacitación en soporte vital básico (SVB) sobre los conocimientos y habilidades prácticas del personal operativo del Cuerpo de Bomberos del cantón Junín, provincia de Manabí, Ecuador. Se realizó una investigación con enfoque cuantitativo, de tipo preexperimental, longitudinal y analítico, bajo un diseño de un solo grupo con mediciones antes y después de la intervención (one-group pretest-posttest). La población estuvo conformada por la totalidad del personal operativo del Cuerpo de Bomberos del cantón Junín, mediante un muestreo censal. La información se obtuvo mediante un cuestionario para evaluar conocimientos y una lista de cotejo para valorar el desempeño práctico en la ejecución de las maniobras de SVB. Se compararon los resultados del pretest y postest mediante la prueba no paramétrica de Wilcoxon para muestras relacionadas. Los resultados evidenciaron un incremento de la media de conocimientos de 9,67 aciertos de 15 (64,4 %) en el pretest a 15 aciertos (100,0 %) en el postest, con diferencias estadísticamente significativas (p < 0,0001). De igual manera, el desempeño práctico evaluado mediante la lista de cotejo presentó una mejora significativa posterior a la capacitación (p = 0,0001). Se concluye que el programa de capacitación fue efectivo para fortalecer los conocimientos y las habilidades prácticas del personal operativo en la aplicación de procedimientos de soporte vital básico.