Vol. 7 Núm. 1 / Enero - Junio 2026  
Brecha de género en el emprendimiento: oportunidades, desafíos y factores  
determinantes desde una perspectiva integral  
The Gender Gap in Entrepreneurship: Opportunities, Challenges, and Key  
Drivers from an Integrated Perspective  
Lacuna de gênero no empreendedorismo: oportunidades, desafios e fatores  
determinantes de uma perspectiva integral  
Ibarra Salvatierra Nayelhi Jamileth1  
Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López  
Zambrano Avila Fanny Zoraida2  
Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Félix López  
Mendoza De la Cruz Mailie Mercedes3  
Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí Manuel Fèlix Lòpez  
Como citar:  
Ibarra Salvatierra, N, J., Zambrano Avila, F, Z. & Mendoza De la Cruz, M, M. (2026). Brecha  
de género en el emprendimiento: oportunidades, desafíos y factores determinantes desde una  
perspectiva integral. Código Científico Revista de Investigación, 7(1), 2731-2751.  
Recibido: 28/04/2026  
Aceptado: 26/05/2026  
Publicado: 30/06/2026  
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Resumen  
El emprendimiento liderado por mujeres continúa enfrentando restricciones estructurales que  
limitan su desarrollo, particularmente en entornos rurales. En este marco, el presente estudio  
tuvo como objetivo analizar los factores individuales y contextuales que inciden en la inserción  
de las mujeres en el ámbito emprendedor del cantón Tosagua, con el fin de comprender la  
configuración de la brecha de género en este ámbito. La investigación se desarrolló desde un  
enfoque cuantitativo, con diseño no experimental y de corte transversal, mediante la aplicación  
de un cuestionario estructurado a una muestra de 163 personas emprendedoras, cuyos datos  
fueron procesados mediante estadística descriptiva. Los resultados indican que no existen  
diferencias significativas en la autopercepción de capacidades emprendedoras entre mujeres y  
hombres; sin embargo, se identifican desigualdades persistentes aunque no pronunciadas—  
en dimensiones vinculadas a la innovación, el aprovechamiento de recursos tecnológicos, el  
respaldo institucional y la disponibilidad de redes de apoyo. En síntesis, el estudio evidencia la  
presencia de una brecha de género de carácter moderado en el emprendimiento rural, asociada  
principalmente a limitaciones del entorno institucional y social, lo que subraya la necesidad de  
fortalecer el ecosistema emprendedor local mediante acciones orientadas a mejorar las  
condiciones de acceso a recursos, redes y mecanismos de apoyo.  
Palabras clave: emprendimiento femenino; brecha de género; acceso al emprendimiento;  
capacidades individuales; contexto rural.  
Abstract  
Women-led entrepreneurship continues to face structural constraints that limit its development,  
particularly in rural settings. Within this framework, the present study aimed to analyze the  
individual and contextual factors influencing women’s entry into entrepreneurial activity in the  
canton of Tosagua, so as to better understand the configuration of the gender gap in this domain.  
The research adopted a quantitative approach, using a non-experimental, cross-sectional  
design, and was conducted through the administration of a structured questionnaire to a sample  
of 163 entrepreneurs. The data were analyzed using descriptive statistics. The results indicate  
that there are no significant differences between women and men in terms of self-perceived  
entrepreneurial capabilities; however, persistentthough not pronouncedinequalities were  
identified in dimensions related to innovation, the use of technological resources, institutional  
support, and the availability of support networks. In summary, the study reveals the presence  
of a gender gap of moderate magnitude in rural entrepreneurship, primarily associated with  
limitations in the institutional and social environment, thereby underscoring the need to  
strengthen the local entrepreneurial ecosystem through actions aimed at improving access to  
resources, networks, and support mechanisms.  
Keywords: female entrepreneurship; gender gap; access to entrepreneurship; individual  
capabilities; rural context.  
Resumo  
O empreendedorismo liderado por mulheres continúa enfrentando restrições estruturais que  
limitam seu desenvolvimento, particularmente em ambientes rurais. Nesse contexto, o presente  
estudo teve como objetivo analisar os fatores individuais e contextuais que influenciam a  
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inserção das mulheres no âmbito empreendedor do cantão Tosagua, a fim de compreender a  
configuração da lacuna de gênero nesse âmbito. A pesquisa foi desenvolvida a partir de uma  
abordagem quantitativa, com delineamento não experimental e transversal, mediante a  
aplicação de um questionário estruturado a uma amostra de 163 pessoas empreendedoras, cujos  
dados foram processados por meio de estatística descritiva. Os resultados indicam que não  
existem diferenças significativas na autopercepção das capacidades empreendedoras entre  
mulheres e homens; no entanto, identificam-se desigualdades persistentes embora não  
pronunciadas em dimensões vinculadas à inovação, ao aproveitamento de recursos  
tecnológicos, o respaldo institucional e a disponibilidade de redes de apoio. Em síntese, o  
estudo evidencia a presença de uma lacuna de gênero de caráter moderado no  
empreendedorismo rural, associada principalmente a limitações do ambiente institucional e  
social, o que destaca a necessidade de fortalecer o ecossistema empreendedor local por meio  
de ações voltadas a melhorar as condições de acesso a recursos, redes e mecanismos de apoio.  
Palavras-chave: empreendedorismo feminino; lacuna de gênero; acesso ao  
empreendedorismo; capacidades individuais; contexto rural.  
Introducción  
La limitada participación y el acceso de las mujeres al emprendimiento constituye una  
de las brechas más persistentes del ecosistema emprendedor a nivel global. La Organización  
para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE, 2023a) advierte que estas diferencias  
continúan privando a los países de una fuerza creadora capaz de generar empleo, dinamizar la  
innovación y sostener el crecimiento económico. Si las mujeres emprendieran al mismo ritmo  
que los hombres, podrían incorporarse alrededor de 24,8 millones de nuevas emprendedoras  
en las economías miembros (OCDE, 2023b), cifra que revela una pérdida estructural de talento  
y liderazgo.  
La evidencia internacional coincide en esta lectura. El Global Entrepreneurship  
Monitor (GEM, 2023) señala que casi una de cada tres personas que dirige un negocio  
consolidado es mujer, y que en las actividades de arranque la proporción alcanza 0,80 mujeres  
por cada hombre. Sin embargo, esta participación no se traduce automáticamente en igualdad  
de condiciones. La literatura especializada muestra que, aunque la presencia femenina ha  
aumentado, los emprendimientos liderados por mujeres continúan concentrándose en sectores  
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de menor rentabilidad, operan con mayores niveles de informalidad y enfrentan más obstáculos  
para acceder a financiamiento y redes de decisión (Giannella, 2025; Terjesen, Elam y Brush,  
2021). Esta tensión entre protagonismo creciente y desigualdades persistentes configura el eje  
principal del debate.  
Desde una perspectiva orientada a la equidad y la inclusión, estas brechas adquieren  
una relevancia adicional al vincularse con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)  
promovidos por la Organización de las Naciones Unidas (ONU, 2015). En particular, el  
fortalecimiento del emprendimiento femenino se relaciona con el ODS 5, orientado a la  
igualdad de género y el empoderamiento de mujeres y niñas; con el ODS 8, que promueve el  
trabajo decente y el crecimiento económico inclusivo; y con el ODS 10, enfocado en la  
reducción de las desigualdades. Desde este encuadre, ampliar el acceso de las mujeres al  
ecosistema emprendedor se comprende como una condición estructural para avanzar hacia  
modelos de desarrollo más justos e integradores, más que como una acción aislada de política  
económica.  
En Ecuador, estos patrones adquieren matices particulares. El GEM 20232024 indica  
que las mujeres representan el 51,18 % de la actividad emprendedora temprana, situando al  
país entre los más dinámicos de la región (González, 2025). No obstante, este dinamismo  
convive con limitaciones significativas: un 38,5 % de los hogares ecuatorianos está encabezado  
por una mujer (INEC, 2025), lo que implica una doble carga de cuidados y responsabilidad  
económica; y las diferencias en acceso a tecnología, formación especializada y recursos  
productivos continúan restringiendo la sostenibilidad de sus iniciativas (MINTEL, 2022;  
Amaya, Samaniego y Lasio, 2023). En territorios como Manabí marcados por una economía  
agrocomercial y estructuras productivas dispersasestas restricciones se intensifican y  
condicionan las posibilidades reales de crecimiento.  
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Para comprender este escenario, la literatura ha puesto especial atención en los factores  
individuales que influyen en el camino emprendedor. En este nivel, destacan las capacidades  
personales como la formación técnica, la autoconfianza, la resiliencia y la proactividad—  
que permiten transformar una idea en un proyecto con valor económico y social. Diversos  
estudios señalan que las mujeres emprendedoras suelen desplegar liderazgos orientados al bien  
común, la colaboración y la sostenibilidad (Aparisi y Ribes, 2022; Criado et al., 2020; Naguib,  
2025; Sánchez-Limón et al., 2025).  
Junto a estas capacidades, también adquiere relevancia el acceso personal a recursos  
tecnológicos y herramientas de aprendizaje, pues de ello depende la posibilidad de actualizar  
conocimientos, conectarse con redes de apoyo y participar en espacios donde surge la  
innovación. Si bien la tecnología se concibe, en términos generales, como un factor exógeno,  
el foco analítico de esta investigación se centra en su acceso y apropiación por parte de las  
mujeres, y no en la tecnología en sí misma (Mashapure et al., 2025). Sin embargo, la falta de  
formación avanzada y de espacios para afianzar estas competencias sigue restringiendo el  
acceso de muchas mujeres a ámbitos con mayores oportunidades de desarrollo (Gonçalves et  
al., 2025; Knox et al., 2025).  
Desde el nivel macro o de factores contextuales, el entorno institucional políticas  
públicas, programas de financiamiento, redes de colaboración y calidad institucionaldefine  
el margen de acción de las emprendedoras. Cuando estos mecanismos son sólidos, favorecen  
la formalización, la continuidad y el crecimiento de los negocios liderados por mujeres (Chen  
et al., 2023; Coleman et al., 2020, Deng et al.,2024; Xie et al., 2021). Pero cuando son débiles  
o fragmentados, las emprendedoras quedan relegadas a ecosistemas periféricos, con menor  
acceso a capital, mentoría y oportunidades reales de escalamiento. A estas condiciones se  
suman factores culturales y normativos que moldean las expectativas sociales sobre el rol  
productivo femenino.  
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Las percepciones de género influyen tanto en la forma en que las mujeres evalúan sus  
propias capacidades como en cómo son percibidas y a veces subvaloradasdentro del  
ecosistema emprendedor (Cherie Blair Foundation for Women, 2021; Li, Bilimoria y Wang,  
2020; Sundermeier, 2020). Este entramado de sesgos y estereotipos opera como una barrera  
estructural invisible que restringe la legitimidad, la confianza y el reconocimiento, incluso en  
contextos donde la participación femenina parece avanzar.  
En conjunto, estos elementos evidencian que el emprendimiento femenino en Ecuador  
particularmente en Manabí y en cantones como Tosaguano puede comprenderse  
únicamente desde la esfera individual, sino desde la articulación entre capacidades personales,  
condiciones institucionales y estructuras culturales que mantienen diferencias persistentes en  
el acceso a oportunidades. Un ejemplo ilustrativo es la Asociación de Mujeres Comunitarias  
(AMUCOMT), integrada por 58 productoras que generan más de 800 empleos indirectos a  
través del cultivo de maíz (Menéndez, 2022). Investigaciones recientes confirman que estas  
mujeres desempeñan un papel central en la economía agropecuaria local, aunque su  
consolidación continúa limitada por restricciones estructurales en financiamiento, formación y  
acceso tecnológico (Zambrano, 2023). Este escenario refuerza la necesidad de analizar el  
emprendimiento femenino desde un enfoque integral y contextualizado.  
A pesar de estos avances conceptuales y empíricos, aún falta comprender con claridad  
cómo se configura la brecha asociada a la limitada participación y el acceso de las mujeres  
al emprendimiento, especialmente en territorios rurales como Tosagua, donde las dinámicas  
productivas, institucionales y culturales adquieren matices que la literatura aún no ha logrado  
abarcar de manera integral. La evidencia existente continúa dispersa y no permite explicar  
adecuadamente cómo interactúan los factores individuales y contextuales, ni de qué manera  
esta interacción incide en la experiencia emprendedora de las mujeres en estos escenarios. En  
respuesta a esta insuficiencia, el presente estudio tiene como objetivo general: evaluar los  
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factores individuales y contextuales que condicionan el acceso y la participación de las  
mujeres en el ámbito emprendedor del cantón Tosagua, con el propósito de identificar las  
oportunidades y desafíos que configuran la brecha de género. A partir de este eje orientador,  
se desarrolló un proceso analítico que permite observar de cerca estas dinámicas, atender las  
particularidades del territorio y dar paso al estudio que se expone a continuación.  
Metodología  
El marco metodológico del presente estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo,  
con un alcance descriptivoexplicativo y un diseño no experimental de corte transversal.  
Además, la investigación asumió un carácter de campo y se llevó a cabo en el cantón Tosagua,  
provincia de Manabí, durante el tercer trimestre de 2025.  
En cuanto a los participantes de la investigación, la ausencia de datos desagregados a  
nivel cantonal obligó a tomar como referencia el registro provincial de 415 emprendimientos  
reportados en Manabí durante 2023 (MPECEIP, citado en Colina, 2024). De acuerdo con el  
GEM 20232024 según datos difundidos por González (2025)el 51,18 % de la actividad  
emprendedora temprana está liderada por mujeres; en consecuencia, se aplicó esta proporción  
al registro provincial, generando una estimación de 212 unidades correspondientes a mujeres  
y 203 a hombres, conformando un universo mixto de 415 personas emprendedoras. El tamaño  
de la muestra se determinó mediante la fórmula de Cochran (1977) para poblaciones finitas,  
considerando un nivel de confianza del 95 % y un margen de error del 6 %. Este margen se  
seleccionó en atención a la dispersión territorial de la población emprendedora y a las  
dificultades de acceso en áreas rurales, que hacen inviable una muestra mayor. La ecuación  
utilizada fue: n = (Z²pqN) / [e² (N − 1) + Z²pq]. El cálculo resultante arrojó una muestra de 163  
personas emprendedoras, distribuida proporcionalmente según género: 84 mujeres y 79  
hombres.  
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La técnica de recolección de datos fue la encuesta, aplicada de manera presencial. El  
instrumento utilizado fue un cuestionario estructurado, organizado en tres secciones: datos  
sociodemográficos, factores individuales y factores contextuales asociados al emprendimiento.  
Las variables se midieron mediante escalas tipo Likert de cinco puntos. El cuestionario fue  
revisado por un especialista en metodología y sometido a una prueba piloto previa a su  
aplicación definitiva. En la etapa analítica, el estudio siguió una lógica deductiva, sustentada  
en referentes teóricos previos que fueron contrastados con los datos recogidos en campo. El  
procesamiento de los datos se llevó a cabo mediante estadística descriptiva, utilizando medidas  
de frecuencia y distribución. Si bien el instrumento de recolección utilizó una escala de cinco  
respuestas, para efectos de presentación gráfica e interpretación comparativa de los resultados,  
las categorías de respuesta fueron reagrupadas en tres niveles: acuerdo, neutral y desacuerdo.  
Asimismo, los ítems formulados en sentido inverso al constructo fueron recodificados  
previamente, con el fin de asegurar la coherencia semántica del instrumento, particularmente  
en la dimensión percepciones de género y barreras estructurales.  
Dado que el análisis se realizó a partir de datos agregados y no individualizados, no fue  
posible establecer cruces entre variables sociodemográficas y las dimensiones del estudio a  
nivel individual. En este sentido, la información demográfica cumplió una función enteramente  
descriptiva y de contextualización. Todo el análisis estadístico se realizó en Microsoft Excel,  
mediante el uso de funciones básicas de estadística descriptiva, garantizando una lectura  
ordenada y transparente de los resultados. Finalmente, la investigación se desarrolló bajo  
principios éticos, garantizando el consentimiento informado de las personas participantes, la  
confidencialidad de la información y el uso exclusivo de los datos con fines académicos.  
Este diseño metodológico respondió a la identificación de una brecha en el contexto de  
estudio: la limitada participación y el acceso de las mujeres al ecosistema emprendedor. Para  
orientar su análisis se establecieron dos objetivos específicos; el primero se centró en los  
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factores individuales de esa brecha: (1) analizar la relación entre las capacidades y recursos  
personales de las mujeres emprendedoras del cantón Tosagua y los desafíos que enfrentan  
para acceder y participar en el ecosistema emprendedor. El segundo objetivo, por su parte, se  
enfocó en los factores contextuales: (2) examinar cómo el entorno institucional, las  
percepciones de género y las barreras estructurales inciden sobre las oportunidades de  
participación femenina en el emprendimiento local. Estos objetivos otorgaron coherencia y  
dirección analítica al proceso investigativo en todo su conjunto.  
Resultados  
Conocimientos y habilidades para la innovación  
La Figura 1 presenta la distribución de las respuestas sobre conocimientos y habilidades  
para la innovación, entendidos como la percepción de la existencia de condiciones favorables  
asociadas al conocimiento de metodologías, la gestión de proyectos innovadores y la  
identificación de oportunidades en el entorno laboral y productivo. En este sentido, el 48 % de  
los hombres y el 39 % de las mujeres manifiestan estar de acuerdo con poseer este tipo de  
competencias, mientras que el 39 % de los hombres y el 43 % de las mujeres expresan  
desacuerdo. Las respuestas neutrales alcanzan el 13 % en hombres y el 18 % en mujeres,  
evidenciando percepciones heterogéneas según género.  
Varones  
Mujeres  
48%  
Acuerdo  
Neutral  
39%  
39%  
13%  
18%  
Desacuerdo  
43%  
Figura 1. Familiaridad con Conocimientos y Habilidades para la Innovación según Género  
Nota. Elaboración propia.  
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Capacidades emprendedoras  
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La Figura 2 muestra que el 68 % de los hombres y el 67 % de las mujeres se ubican en  
la categoría de acuerdo respecto a la existencia de capacidades emprendedoras. En contraste,  
el desacuerdo alcanza el 18 % en hombres y el 14 % en mujeres, mientras que las respuestas  
neutrales representan el 14 % y el 19 %, respectivamente. En conjunto, se observa un alto nivel  
de acuerdo en ambos grupos, con diferencias porcentuales reducidas según género. Estas  
capacidades fueron evaluadas a partir de la percepción sobre la participación en  
emprendimientos propios o asocioativos, la toma de decisiones en contextos de riesgo, el  
conocimiento de modelos de negocio, la gestión de recursos financieros y la identificación de  
oportunidades.  
Varones  
Mujeres  
68%  
67%  
Acuerdo  
Neutral  
14%  
19%  
18%  
Desacuerdo  
14%  
Figura 2. Nivel de Acuerdo sobre la Existencia de Capacidades Emprendedoras según Género  
Nota. Elaboración propia.  
Acceso y uso de recursos tecnológicos  
La Figura 3 muestra que el 62 % de los hombres y el 54 % de las mujeres se ubican en  
la categoría de acuerdo respecto al acceso y uso de recursos tecnológicos. El desacuerdo  
alcanza el 25 % en hombres y el 29 % en mujeres, mientras que las respuestas neutrales  
representan el 13 % y el 18 %, respectivamente. En conjunto, se observa una percepción  
mayoritariamente favorable en ambos grupos, aunque con una mayor proporción de desacuerdo  
entre las mujeres. El acceso y uso de recursos tecnológicos se evaluó a partir de la percepción  
sobre la disponibilidad de servicios de internet, el uso de plataformas digitales con fines  
formativos o de promoción, el manejo de herramientas digitales para la gestión y la  
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comunicación, la utilización de redes sociales con propósitos comerciales o profesionales y la  
igualdad percibida en las oportunidades de acceso tecnológico.  
Varones  
Mujeres  
62%  
Acuerdo  
Neutral  
54%  
13%  
18%  
25%  
29%  
Desacuerdo  
Figura 3. Valoración del Acceso y Uso de Recursos Tecnológicos según Sexo  
Nota. Elaboración propia.  
Entorno institucional y redes de apoyo  
La Figura 4 muestra que el desacuerdo predomina en ambos grupos respecto a la  
percepción del entorno institucional y las redes de apoyo para el emprendimiento. En los  
hombres, el desacuerdo alcanza el 53 %, mientras que en las mujeres se sitúa en el 57 %. El  
acuerdo representa el 33 % en hombres y el 25 % en mujeres, y las respuestas neutrales  
corresponden al 14 % y al 18 %, respectivamente. La percepción del entorno institucional y las  
redes de apoyo se evaluó considerando la disponibilidad de mecanismos de respaldo externo,  
tales como programas o políticas de fomento al emprendimiento, el acceso a mentoría o  
asesoría técnica, la participación en redes o asociaciones, el apoyo institucional percibido y el  
acceso a financiamiento o capital semilla.  
Varones  
Mujeres  
33%  
Acuerdo  
Neutral  
25%  
14%  
18%  
53%  
57%  
Desacuerdo  
Figura 4. Percepción del Entorno Institucional y Redes de Apoyo según Sexo  
Nota. Elaboración propia.  
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Percepciones de género y barreras estructurales  
La Figura 5 muestra que tanto hombres como mujeres presentan percepciones  
heterogéneas respecto a la existencia de barreras de género en el emprendimiento. El  
desacuerdo alcanza el 46 % en hombres y el 44 % en mujeres, mientras que el acuerdo  
representa el 42 % y el 39 %, respectivamente. Las respuestas neutrales corresponden al 13 %  
en hombres y al 17 % en mujeres. La percepción sobre barreras de género se evaluó  
considerando la presencia de obstáculos vinculados al género en la participación en  
emprendimientos, las oportunidades de desarrollo y el acceso a recursos, formación o  
financiamiento.  
Varones  
Mujeres  
42%  
39%  
Acuerdo  
Neutral  
13%  
17%  
46%  
44%  
Desacuerdo  
Figura 5. Consideraciones sobre Barreras de Género en el Emprendimiento según Sexo  
Nota. Elaboración propia.  
Características sociodemográficas  
La Tabla 1 presenta la caracterización sociodemográfica de la muestra a partir de  
datos agregados. En conjunto, se trata de una población predominantemente rural.  
Tabla 1.  
Características Sociodemográficas de la Muestra Según Género  
Criterios sociodemográficos  
Hombres (%)  
Mujeres (%)  
Personas jóvenes en edad activa temprana (≤40 años)  
30  
60  
Edad  
Personas adultas en etapa media y avanzada (>40 años)  
Zona urbana  
70  
9
40  
16  
84  
67  
33  
89  
Residencia  
Zona rural  
91  
76  
24  
91  
Sin formación técnica o universitaria  
Con formación técnica o universitaria  
Personas económicamente activas (emprendedores)  
Nivel  
educativo  
Ocupación  
Personas no vinculadas a actividades productivas.  
Menos de 4 años  
9
11  
36  
13  
Experiencia  
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productiva  
4 años o más  
87  
7
64  
18  
82  
Redes de  
apoyo  
Participantes en asociaciones o grupos comunitarios  
No participantes en asociaciones o grupos comunitarios  
93  
Nota. Elaboración propia con base en los datos primarios recolectados en el trabajo de campo. Los  
porcentajes se calcularon sobre el total de participantes por sexo (Hombres: n = 79; Mujeres: n = 84).  
Discusión  
La caracterización sociodemográfica de la muestra constituye un punto de partida  
fundamental para la interpretación de los datos obtenidos. Se trata de una población con  
marcado predominio rural, ampliamente vinculada a actividades productivas, con alta  
participación económica, bajos niveles de formación técnica o universitaria y escasa presencia  
de redes formales de apoyo comunitario. Este perfil configura un escenario en el que el  
emprendimiento se construye, en gran medida, a partir del aprendizaje empírico y la  
experiencia acumulada, más que del acompañamiento institucional o de trayectorias formativas  
sistemáticas (Amaya, Samaniego y Lasio, 2023; Zambrano, 2023). Asimismo, las diferencias  
en edad y experiencia productiva entre hombres y mujeres constituyen un trasfondo  
sociodemográfico relevante que permite contextualizar las valoraciones observadas, aunque no  
son analizadas de manera diferenciada en el presente estudio.  
Desde esta base, el análisis distingue dos planos estrechamente articulados: por un lado,  
las capacidades y recursos personales de las personas emprendedoras (factores individuales);  
por otro, un entorno institucional y social que presenta limitaciones persistentes (factores  
externos). En este marco, los desafíos identificados no son exclusivos de las mujeres, aunque  
tienden a manifestarse con mayor intensidad en sus trayectorias emprendedoras (OCDE,  
2023a; Terjesen, Elam y Brush, 2021).  
En el plano de los factores individuales, se observa una autopercepción  
mayoritariamente positiva de las capacidades emprendedoras tanto en hombres como en  
mujeres del cantón Tosagua, lo que evidencia una base común de competencias personales para  
el emprendimiento. Esta confianza se inscribe en un contexto marcado por trayectorias  
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productivas acumuladas y por una participación femenina relativamente más concentrada en  
etapas tempranas de la vida productiva, lo que permite contextualizar las valoraciones sin  
atribuir diferencias estructurales en términos de habilidades emprendedoras. Estos resultados  
coinciden con la literatura que documenta una participación femenina creciente en las etapas  
iniciales del emprendimiento (GEM, 2023; González, 2025) y refuerzan la idea de que las  
brechas de género no se explican por déficits individuales, sino por factores que exceden este  
plano (Aparisi y Ribes, 2022; Criado et al., 2020; Naguib, 2025; Sánchez-Limón et al., 2025).  
Las valoraciones sobre los conocimientos y habilidades para la innovación presentan,  
en cambio, una mayor heterogeneidad. A diferencia de las capacidades emprendedoras que  
se muestran más consolidadas, los procesos de innovación parecen depender en mayor  
medida de las condiciones en las que se desarrollan. En un contexto caracterizado por la  
insuficiente formación técnica o universitaria formal, la innovación tiende a apoyarse en  
aprendizajes empíricos y trayectorias informales, especialmente en entornos rurales. Este  
hallazgo resulta consistente con estudios que señalan que los emprendimientos femeninos en  
estos contextos enfrentan mayores restricciones para acceder a espacios sistemáticos de  
formación e innovación (Aparisi y Ribes, 2022; Gonçalves et al., 2025; Knox et al., 2025).  
El acceso y uso de recursos tecnológicos se inscribe en esta misma lógica. Si bien las  
percepciones son mayoritariamente favorables, no son uniformes, lo que indica que la  
tecnología no actúa como un factor habilitante automático. En territorios rurales, las  
limitaciones en conectividad, infraestructura y acompañamiento técnico condicionan el  
aprovechamiento efectivo de estas herramientas. En el caso de las mujeres, estas diferencias se  
manifiestan de forma sutil pero persistente, sugiriendo que el uso estratégico de la tecnología  
depende de las oportunidades disponibles y del contexto institucional más que de la disposición  
individual (MINTEL, 2022; Mashapure et al., 2025; Gonçalves et al., 2025).  
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En conjunto, la evidencia muestra que las mujeres emprendedoras de Tosagua cuentan  
con capacidades personales comparables a las de los hombres para emprender, pero enfrentan  
mayores dificultades para transformar dichas capacidades en iniciativas sostenibles y con  
proyección. Estas dinámicas se desarrollan en un escenario marcado por la ausencia de redes  
formales de apoyo comunitario o asociativo, lo que refuerza la carga individual del  
emprendimiento y limita los espacios de aprendizaje colectivo y acompañamiento (Chen et al.,  
2023; Coleman et al., 2020; Xie et al., 2021).  
Desde el plano de los factores contextuales, las tensiones se hacen más evidentes y  
revelan un desajuste persistente entre las capacidades individuales y el entorno institucional en  
el que estas buscan desplegarse. En un territorio rural con baja asociatividad y débil articulación  
institucional, el acceso a programas de apoyo, financiamiento, mentoría y redes de  
colaboración resulta limitado. Aunque estas restricciones no afectan exclusivamente a las  
mujeres, los resultados indican que ellas tienden a experimentarlas con mayor intensidad, lo  
que sugiere que las brechas de género también se configuran en la forma en que las personas  
se insertan y son reconocidas dentro del ecosistema emprendedor. Este patrón coincide con la  
literatura que advierte que, en contextos institucionalmente frágiles, las desigualdades de  
género tienden a reproducirse aun cuando la participación femenina en el emprendimiento es  
elevada (OCDE, 2023a; Terjesen, Elam y Brush, 2021).  
La identificación de barreras asociadas al género refuerza esta lectura. Aunque las  
percepciones respecto a dichas barreras resultan heterogéneas, el nivel de acuerdo registrado  
sugiere que estas continúan presentes en una parte relevante de las experiencias  
emprendedoras. Esto permite sostener la idea de que el desarrollo de habilidades, por sí solo,  
no garantiza condiciones de igualdad en el acceso a oportunidades, reconocimiento y toma de  
decisiones, y que los sesgos de género suelen manifestarse de forma persistente y no siempre  
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explícita (Cherie Blair Foundation for Women, 2021; Li, Bilimoria y Wang, 2020;  
Sundermeier, 2020).  
En síntesis, el emprendimiento en el cantón Tosagua se configura a partir de una  
articulación compleja entre capacidades individuales relativamente sólidas y un entorno  
institucional y social que ofrece un respaldo insuficiente. Las trayectorias emprendedoras  
femeninas no se definen por una ausencia de capacidades personales, sino por la interacción  
entre dichas capacidades y un ecosistema que no brinda condiciones plenamente equitativas  
para su despliegue y consolidación (OCDE, 2023a; Chen et al., 2023).  
No obstante, los resultados deben interpretarse a la luz del alcance metodológico del  
estudio. La información se sustenta en percepciones y valoraciones de las personas  
encuestadas, lo que permite captar experiencias subjetivas relevantes para comprender las  
dinámicas emprendedoras locales, aunque no establecer relaciones causales. De igual manera,  
el diseño transversal ofrece una fotografía situada de las trayectorias emprendedoras, sin  
abordar su evolución en el tiempo. Por su parte, el uso de datos agregados prioriza una lectura  
general del fenómeno, lo que limita la identificación de dinámicas individuales específicas.  
Asimismo, el alcance territorial circunscrito al cantón Tosagua restringe la generalización de  
los hallazgos, aunque aporta una lectura situada de las dinámicas locales.  
A partir de ello, futuras investigaciones podrían profundizar en el análisis del  
emprendimiento femenino mediante enfoques cualitativos, estudios comparativos entre  
territorios y diseños longitudinales. Del mismo modo, aunque el presente estudio incorpora de  
manera contextual variables como edad, nivel educativo y experiencia productiva,  
investigaciones futuras podrían profundizar en su análisis para comprender con mayor detalle  
cómo estas dimensiones interactúan con el género en la participación y consolidación del  
emprendimiento femenino en contextos rurales (Giannella, 2025; Terjesen, Elam y Brush,  
2021).  
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Conclusiones  
El presente estudio analizó los factores individuales y contextuales que condicionan la  
participación y el acceso de las mujeres al emprendimiento en el cantón Tosagua, con base en  
la percepción de personas vinculadas a actividades productivas en un contexto rural. Las  
principales conclusiones derivadas del estudio son las siguientes:  
En el cantón Tosagua existe una brecha de género caracterizada por diferencias sutiles,  
asociada a la participación y al acceso diferenciado de las mujeres a determinadas  
condiciones del ecosistema emprendedor.  
Dicha brecha no se origina en déficits de habilidades personales ni en una menor  
disposición para emprender, ya que mujeres y hombres presentan percepciones  
similares respecto a sus capacidades emprendedoras.  
Las principales desigualdades se concentran en el acceso a condiciones externas, donde  
se observan diferencias persistentes, aunque no pronunciadas, entre hombres y mujeres,  
especialmente en ámbitos relacionados con la innovación, el uso estratégico de recursos  
tecnológicos, el respaldo institucional y la disponibilidad de redes de apoyo.  
Aunque las diferencias observadas son, en general, sutiles, su persistencia genera  
efectos acumulativos que afectan con mayor intensidad las trayectorias emprendedoras  
de las mujeres en contextos rurales.  
En este sentido, el estudio permite identificar una brecha de género de carácter  
moderado en el emprendimiento rural del cantón Tosagua, asociada principalmente a  
limitaciones del entorno institucional y social. Estos resultados refuerzan la necesidad de  
intervenciones integrales que vayan más allá del fortalecimiento de habilidades individuales y  
se orienten a mejorar el acceso de las mujeres a recursos, redes de apoyo y mecanismos  
institucionales, como condición para promover un emprendimiento más equitativo y sostenible  
en el territorio.  
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Recibido: 10/03/2026  
Aceptado: 10/04/2026  
Publicado: 30/06/2026  
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