Zambrano Gavilanez AG, Sánchez García AM. Estrategia docente TEACCH para prevenir crisis sensoriales en estudiantes con TEA en educación inclusiva. COCIRI [Internet]. 30 de junio de 2025 [citado 3 de julio de 2025];6(1):760-78. Disponible en: http://www.revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/916