Herrera Irazábal, E. G. (2025) «Metodologías activas y su aplicación en la formación académica de estudiantes universitarios desde un enfoque psicopedagógico», Código Científico Revista de Investigación, 6(2), pp. 1777–1790. doi: 10.55813/gaea/ccri/v6/n2/1273.