Tixi Ochoa, Magaly Marisol, Maritza Beatriz Véliz Bravo, y Nelly Hodelín Amable. 2025. «Estrategia metodológica Activa Para La atención Diferenciada a Estudiantes Con Dislexia Del Segundo año De básica». Código Científico Revista De Investigación 6 (1):1314-35. https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v6/n1/941.