Vera Alvarado, L. J., Navarrete Vilatuña, V. H., Jiménez Campoverde, J. A., & Ramírez Coello, K. J. (2025). Estrategia de lectura comprensiva para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de segundo año. Código Científico Revista De Investigación, 6(1), 1913–1919. https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v6/n1/981