Figueroa-Chonillo, L.E. et al. 2025. Estrategia didáctica para el aprendizaje de factorización en estudiante de básica superior. Código Científico Revista de Investigación. 6, 1 (jun. 2025), 261–282. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v6/n1/890.