Casquete Cedeño, S.J. y Fernández Fernández, I.M. 2026. Estrategia metodológica para fortalecer la intención comunicativa en los estudiantes con Autismo en la escuela de Educación Básica 15 de Febrero. Código Científico Revista de Investigación. 7, E1 (mar. 2026), 3006–3025. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v7/nE1/1438.