[1]
Herrera Irazábal, E.G. et al. 2025. Metodologías activas y su aplicación en la formación académica de estudiantes universitarios desde un enfoque psicopedagógico. Código Científico Revista de Investigación. 6, 2 (dic. 2025), 1777–1790. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v6/n2/1273.