Pisco Espinoza, S.M. et al. 2025. Usabilidad y efectividad de una aplicación de realidad aumentada para la enseñanza de Ciencias Naturales en escuelas. Código Científico Revista de Investigación. 6, E2 (sep. 2025), 2787–2803. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v6/nE2/1242.