Volumen 6, Número Especial 6, 2025
Research Article
Resumen
La investigación analiza el efecto del uso de la IA en la autonomía del pensamiento crítico en
jóvenes mediante una revisión sistemática orientada a entender condiciones de fortalecimiento
y condiciones de riesgo. Se llevó a cabo una búsqueda en Scopus, PubMed, Google Académico,
ScienceDirect realizadas mediante cadenas de búsquedas personalizadas en las diferentes bases
de datos publicadas entre los años 2022 y 2025; Los resultados muestran que se evidencia un
patrón dual en la que la inteligencia artificial permite el pensamiento crítico en la medida que
se implante como soporte del análisis, de la argumentación y de la verificación de información,
mientras que puede debilitar la autonomía sí la inteligencia artificial se plantea como un
sustituto del razonamiento y del juicio personal, favoreciendo la dependencia o la
superficialidad evaluativa; se concluye que lo que es un reto central no es la herramienta como
tal sino la delegación cognitiva, por lo que se sugieren estrategias pedagógicas de motivación
reflexiva y decisiones que tienen como base fundamentos.
Palabras claves: inteligencia artificial; pensamiento crítico; autonomía
Abstract
The research analyzes the effect of AI use on the autonomy of critical thinking in young people
through a systematic review aimed at understanding conditions that strengthen or threaten it. A
search was conducted in Scopus, PubMed, Google Scholar, and ScienceDirect using
customized search strings for each database, covering publications from 2022 to 2025. The
results show a dual pattern in which artificial intelligence supports critical thinking when
implemented as a tool for analysis, argumentation, and information verification, but can weaken
autonomy if AI is treated as a substitute for reasoning and personal judgment, promoting
dependency or superficial evaluation. It is concluded that the central challenge is not the tool
itself but cognitive delegation, and pedagogical strategies fostering reflective motivation and
decisions based on sound reasoning are suggested.
Keywords: artificial intelligence; critical thinking; autonomy
Resumo
A pesquisa analisa o efeito do uso da IA na autonomia do pensamento crítico em jovens por
meio de uma revisão sistemática voltada para compreender condições de fortalecimento e de
risco. Foi realizada uma busca nas bases Scopus, PubMed, Google Acadêmico e ScienceDirect,
utilizando cadeias de busca personalizadas para cada base, contemplando publicações entre
2022 e 2025. Os resultados mostram um padrão duplo, em que a inteligência artificial favorece
o pensamento crítico quando utilizada como suporte à análise, argumentação e verificação de
informações, mas pode enfraquecer a autonomia se a IA for tratada como substituta do
raciocínio e do julgamento pessoal, promovendo dependência ou avaliação superficial.
Conclui-se que o desafio central não é a ferramenta em si, mas a delegação cognitiva, sendo
sugeridas estratégias pedagógicas de motivação reflexiva e decisões fundamentadas.
Palavras-chave: inteligência artificial; pensamento crítico; autonomía
pág. 3094
